短视频+教育不是视频长度的缩短,而是内容创作思维和消费习惯的转变。短视频大众化的内容生产与传播迅速风靡,已成为继即时通讯外的第二大”时间杀手”,2020年2月,短视频APP月独立设备数9.1亿台,其用户日均使用时长5.5万年。在流量日益稀缺的时代,短视频承载的巨大流量对教育主体具有很强的吸引力。...
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